鏡頭《七》
時間：中午12:50
地點：三（5）班教室
吃過午飯，午休鈴聲響起，楊老師出現在三（5）班教室門口，這不僅僅是午休檢查，楊老師要利用午休時間處理部分學生問題，直到問題全部處理完，楊老師才允許自己到辦公室小憩。而此刻，午休時間已所剩無幾。
鏡頭《八》
時間：下午2:30
地點：三（5）班教室
下午楊老師有二節課，每節課45分鐘，她用全班都能聽到的音量講了二節課，不停的跟學生對話，這時候她的嗓子已經有些沙啞。
鏡頭《九》
時間：下午4:30
地點：辦公室
下午的教學任務結束，楊老師來到辦公室，開始準備明天的授課內容。她面帶笑容的對我說：“今天的課同學們狀態很好，課堂效率很高，你可能不知道學生們能喜歡自己的課堂是一件很值得老師高興的事”。
鏡頭《十》
時間：晚上7:20
地點：三（5）班教室
今晚楊老師有兩節輔導課，她早早的來到教室對全班同學進行功課輔導，每一個定義，每一個問題她都會耐心的講解。“學生的自制能力自學能力較差，主要依賴教師監督輔導，老師多做一點少做一點或許也看不出什么，但對于學生來說知識有沒有學到是很不一樣的”。談到“教師是個良心活”這個話題，楊老師有自己的見解。
FASHION GUIDE
晚間交流
你的眼睛，是一面鏡子，
能照亮我們的心靈。
諄諄叮嚀
鏡頭《十一》
時間：晚上9：10
地點：三（5）班教室
晚自習第三節，是班務時間，楊老師要與值日班干部進行交流，詳細詢問當天班級（就寢、紀律、學習、衛生、禮儀）等表現情況，并對值日班長安排明天的目標任務，對今天表現“突出”的學生進行批評教育。
女生宿舍
鏡頭《十二》
時間：晚上10：10
地點：學生宿舍
離就寢鈴聲還有10分鐘，楊老師到寢室樓查寢，并不斷囑咐同學們早點休息，全班共男女宿舍7個，楊老師都要認真的檢查一遍，這是一天工作中的“日常”。
回家
夜色中的美麗
鏡頭《十三》
時間：晚上10:30
地點：辦公室
楊老師整理好當天的工作記錄，結束了一天所有的工作，才穿過與白天相比有些空蕩的校園，向停車場走去。據楊老師說，每天晚上回到家里，洗漱完畢上床睡覺，都是十一點之后了。
一天的工作，工作的一天，沒有明艷動人，也沒有驚天動地，有的只是17個小時的相守相伴和日復一日，月復一月，年復一年.......
以上就是一名班主任最普通的一天，
作為一名班主任， 楊老師老師忙碌的身影，
不過是廣大班主任老師的一個縮影。
她說，愛與責任才是所有班主任老師堅守崗位的根本原因，
你可知道？老師是這個世界上，
是唯一 與您的學生沒有血緣的“外人”，
卻因您的學生進步而高興，退步而著急，
滿懷期待，助其成才，
舍小家顧大家且無怨無悔。
善待您學生的老師，
就是善待您學生的成長，
尊重您學生的老師，
就是尊重您學生的未來！
