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        中學詩社學期工作總結

        詩社 總結 未知/陽光 2020-01-03   次瀏覽

        某某市第三初級中學汀蘭詩社自創辦以來,深受校園廣大詩歌愛好者的喜歡,在以往學員的強烈要求下,2019—2020年第一學期繼續持續進行。

        汀蘭詩社創辦人孟XX老師旨在通過引領詩歌活動與課程學習,讓學生接受中華傳統詩歌文化的熏陶,培養熱愛詩歌的情感,提高學生的文化、道德修養,增強民族自豪感,從而達到培養學生的觀察能力、審美能力、想象能力和創新能力,也通過營造學詩歌、誦詩歌、賞詩歌、寫詩歌的良好氛圍,形成以詩育德、以詩啟智、以詩塑美的學校課程特色。

         

        本學期與以往不同的是,除了由本校熱愛學習詩歌和熱愛吟誦詩歌的教師授課以外,還邀請了某某籍在詩歌創作方面極有影響力和知名度的詩人、作家,希望通過他們更為專業的引領能夠讓詩社的孩子們走向更美好的詩意學習的道路。

         

        課程開設由孟紅梅老師整體策劃,由劉敏老師具體協助,由各授課教師與助教教師共同落實完成,課程內容具體涉及詩歌的改寫、詩歌的創作、詩歌的吟誦、詩歌的鑒賞等。在一節節充滿詩情畫意的課堂里,孩子們活力滿滿,詩情盎然!

         

        滿滿的課程計劃與分擔,是我們對詩詞熱愛最真實的注解,一個個校外專家與校內助教的結合,是我們對詩詞和人生的敬仰,更是我們對優秀詩歌對優秀文化傳承下來的責任與擔當!

         

        聽課中的孩子們,紅紅的熱情洋溢的笑臉,直直的目不轉睛的眼神,足可以看出孩子們對課堂的喜歡對詩歌的熱愛!

         

        聰明而又時尚的孩子們,在名師名家授課結束后,還不忘把握機會,索要簽名呢!

         

        凝神聚力吟佳句,苦思冥想著華章,希望孩子們通過一學期不同課型的熏染與啟發,能夠創造出屬于我們自己的詩歌佳句。

         

        少年智則國智,少年強則國強,少年讀詩,則詩聲朗朗,少年寫詩,則有了校園學習的詩和遠方!

         

        你求知若渴的眼睛,點燃了詩歌創作的欲望,你端身正坐的姿勢,開啟了詩歌創作的征程!

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